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En la ciudad de los artistas

Que el sector cultural y artístico creciera en la capital antioqueña era una de las principales metas en la Alcaldía de Medellín, por tal razón se desarrollaron varios proyectos en busca del fortalecimiento del talento local.



Sembrar cultura ciudadana, al igual que promover la lectura, la escritura y la oralidad, entre otras áreas como el cine y el circo, y fortalecer la Biblioteca Pública Piloto, así como recuperar el teatro Carlos Vieco Ortiz han sido otros de los objetivos de gobierno municipal.
A la par con Ciudadanos como Vos, estrategia que sirvió para instaurar una narrativa del reconocimiento mutuo tras visibilizar acciones positivas que contribuyen a la cultura ciudadana, se desplegaron en Medellín una serie de proyectos encaminados a que la oferta cultural en la ciudad sea cada vez más amplia y de mejor calidad. 
Convertir a Medellín en una ciudad donde el arte y la cultura sean ejes vitales de la transformación de la sociedad fue una premisa de la Secretaría de Cultura Ciudadana. Fue así como se llevaron a cabo programas como Expocultura, DanzaMed, Medellín a Cielo Abierto y Calle de los Artistas, entre otros.
Uno de ellos fue Expocultura, idea creada en 2018 y que ya cuenta con la realización de dos mercados de arte y cultura. Esta estrategia conectó a los artistas y gestores culturales de la ciudad con posibles clientes alrededor del mundo, la ciudad y el país con propuestas llenas de talento local que han encontrado nuevas oportunidades.

Expocultura

De la misma manera, se efectuaron otras actividades que se llevaron a cabo durante todo el año con miras a generar relacionamiento interdisciplinar, incentivar la circulación y mejorar el consumo de la industria cultural.
Algunos de los proyectos ganadores pertenecientes a las áreas de música, cine, proyectos culturales con impacto social, danza, teatro, circo, narración oral, artes plásticas y  visuales tuvieron la oportunidad de compartir sus propuestas en encuentros culturales dentro y fuera del país.
Aquí pueden conocerse algunas de las propuestas que han sido beneficiadas con preparación para Expocultura, a través de asesorías personalizadas, mesas de trabajo y conferencias abiertas con expertos nacionales e internacionales.
Y además en http://www.expocultura.com.co se encuentra un catálogo con las propuestas artísticas y culturales de Medellín, entre otra información como los Premios Expocultura y Referentes.
Ejemplos que sirven
Referentes es un programa de TV que visibilizó el trabajo destacado de los artistas de la ciudad y su esfuerzo por demostrar que el arte también puede transformar vidas: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2hl1l-cy3EJsVUozOcr-0bDMoYgWx-gj
Medellín vive así una etapa de expansión cultural y apertura a nuevas posibilidades de creación, producción, distribución, difusión y consumo de las expresiones artísticas.
Así nació Expocultura para robustecer, conectar y visibilizar esas propuestas artísticas y culturales que ayudan a transformar la ciudad.
Esta propuesta se hace realidad a través de un formato que mezcla la inspiración en múltiples conferencias, el intercambio en diversos debates, el conocimiento en distintos talleres, las conexiones en encuentros profesionales, la interacción que genera tomarse un tinto, y las oportunidades existentes en un mercado cultural en expansión.
En ese sentido de configurar el desarrollo de una ciudad desde el arte y la cultura también hubo apoyo para los artistas callejeros y los virtuosos de siempre, a través de la Calle de los Artistas y las pensiones vitalicias creadas con el objetivo de brindar seguridad social al creador y gestor cultural.
Por lo cual tanto artistas que alegran el espacio público como aquellos que han entregado su vida al enriquecimiento cultural de la ciudad, recibieron un abrazo de dignidad y agradecimiento.
Además con la Calle de los Artistas se alegraron varios escenarios abiertos al público durante Feria de las Flores y diciembre, eventos de ciudad que también contaron con espacios para el encuentro y disfrute ciudadano, como Plaza de Flores, Corredor Artístico y Festival de Navidad.

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Más proyectos para los artistas
En cuanto al trabajo llevado a cabo junto a los Silleteros, éstos vieron aumentados sus ingresos en un 70 %, y en un 30 % el pago de sus silletas, además fueron incluidos en la renovación del Cerro Nutibara, donde tendrán un lugar asignado para que durante todo el año engalanen este sitio con sus coloridas creaciones.
Los 15 años de Altavoz, lo hecho con las Redes de Formación y Prácticas Artísticas y Culturales (música, danza, creación escénica, y de artes plásticas y visuales), el regreso de DanzaMed, los Eventos del Libro, Medellín a Cielo Abierto, las mejoras físicas en salas y teatros logradas con recaudos de recursos de la Ley de Espectáculos Públicos, la creación del Centro de Documentación Musical El Jordán y de la Cinemateca Municipal de Medellín.
La más reciente entrega de la Casa de la Literatura en Robledo, así como la Casa de la Cultura en Santa Elena y las obras en la Biblioteca Pública Piloto, o las bibliotecas construidas como la de San Cristóbal, fueron otros de los proyectos ejecutados en estos cuatro años de gobierno.
Uno de los proyectos insignias de la ciudad, la Red de Escuelas de Música realizó giras internacionales y nacionales, y se consolidó en la formación integral de más de 5.000 niños y jóvenes quienes a través de la música mejoraron su calidad de vida.
La ciudad donde más se lee
Un hito sin duda alguna fue haber logrado el reconocimiento como la ciudad con mejor índice de lectura en Colombia, todo como parte del Plan Ciudadano de Lectura, Escritura y Oralidad: “En Medellín tenemos la Palabra”.
Esta estrategia del Sistema de Bibliotecas Públicas de la ciudad, programa que también como su Secretaría de Cultura Ciudadana, desarrolla un importante número de actividades que en gran medida hicieron posible que en Medellín se lean más libros que en cualquier otra urbe.
Libros que también pueden ser leídos a través de las señas, gracias a un proyecto del grupo de experimentación tecnológica del sistema de bibliotecas públicas, desarrollado a través de la estrategia Bibliolabs, gracias al desarrolle de la aplicación web Juego de señas.
Se trata de un recurso didáctico de apoyo a las actividades de sensibilización sobre la accesibilidad y la discapacidad, que tiene como finalidad promover el aprendizaje del idioma de lengua de señas y facilitar la interacción entre personas sordas y oyentes.
Un aspecto clave para Medellín
El Plan de Desarrollo 2016-2019, Medellín Cuenta con Vos, se propuso avanzar en el desarrollo integral de la ciudad, mediante una dimensión transversal “Creemos en la cultura ciudadana”, un aspecto fundamental para la salud de cualquier metrópoli.
Por eso se dejó aprobada la política pública en torno a este tema y por eso se desarrollaron además de Ciudadanos como Vos, proyectos como los Laboratorios de Cultura Ciudadana, Cultura Parque, Mediadores de Cultura Ciudadana y la Fiesta de la Diversidad.
Y como parte de esa cultura ciudadana, en octubre de este año se presentó a la opinión pública un ejercicio evaluativo y visionario, un balance de la Secretaría de Cultura Ciudadana entre la Alcaldía de Medellín y el Observatorio – Laboratorio de Políticas Culturales de la ciudad, en el que se puede observar el informe de gestión con su respectiva planeación, su devenir y sus retos, aprendizajes y recomendaciones.
Por Sebastián Vallejo Ramírez

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Ballet Cascanueces, hoy en Ciudad del Río

Invitación especial para este domingo 15 de diciembre a las 5:00 p. m. en el lote contiguo al Museo de Arte Moderno de Medellín, en Ciudad del Río, para que disfruten la magia del #BalletCascanueces.

Debido a las condiciones climáticas de anoche no fue posible que se realizara la presentación programada.

¡Entrada libre, sin costo, sin reservas, sin boletas!

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Referente mundial como ciudad sostenible

Medellín se destaca en el ámbito internacional por sus acciones y estrategias en favor de la sostenibilidad ambiental y defensa de sus ecosistemas.

Desde 2016, la Alcaldía de Medellín ha plantado 9.000 árboles y 350.000 arbustos al conformar 30 Corredores Verdes, que no solo absorben las partículas contaminantes de polución, les dan sombra a los ciclistas y peatones y les devuelven la vida a los ecosistemas, sino que ya han logrado disminuir hasta en dos grados centígrados la temperatura de la ciudad.
Además, reverdeció las quebradas, los cerros y los parques con árboles, palmas y coberturas verdes para que los ciudadanos respiren un aire más limpio.
“Como muchas ciudades en el mundo, Medellín siente que la temperatura aumenta cuando el sol hace contacto con el concreto, cuando la gente enciende el aire acondicionado en búsqueda de aire fresco. Ante esta problemática, las autoridades pusieron su foco en los lugares donde hacían falta espacios verdes, transformando los separadores de las vías con árboles. Como Medellín, muchas ciudades le están devolviendo la naturaleza a sus calles”, dijo el Alcalde Federico Gutiérrez Zuluaga.
En contexto: En el C40, Medellín presentó acciones para enfrentar el cambio climático
Con acciones como estas, la capital antioqueña reafirma su apuesta de avanzar hacia la construcción de una ciudad sostenible, incluyente, equitativa y con oportunidades para todos.
Es por ello que el Foro Económico Mundial reconoció la labor de la Administración Municipal por construir los Corredores, que la convierten en referente a nivel mundial en su compromiso con el cambio climático y el cuidado del medio ambiente.
En contexto: Otro reconocimiento mundial para los corredores verdes
Además, la capital antioqueña fue ganadora, este año, del premio C40 Bloomberg Philanthropies en la categoría El futuro resiliente que deseamos. Esta organización reconoce a las ciudades por demostrar su liderazgo en la acción climática.
Por Prensa Alcaldía de Medellín

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¿Qué significa ser una ciudad del aprendizaje?



Desde las aulas, las universidades y la formación académica, hasta el aprendizaje específico que potencia las habilidades de todos los ciudadanos para la vida cotidiana, Medellín es una verdadera Ciudad del Aprendizaje.
En la agenda pública de Medellín se respira educación. Acoger la Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje 2019 es un ejemplo de ello. En el evento, el Alcalde Federico Gutiérrez Zuluaga, recibió, a nombre de la capital antioqueña, el galardón que reconoce al municipio entre las diez urbes con mejor desempeño en educación en el mundo, dentro de las 170 que hacen parte de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO.
Muchas son las estrategias que hicieron a la capital antioqueña merecedora de este reconocimiento y de además, ser la sede de la cuarta conferencia internacional que reúne a 650 delegados de más de 100 ciudades.
Ciudad del aprendizaje
Una capital que le apuesta a la educación
Medellín fue merecedora de esta distinción por su alta inversión en educación, la cual supera los cuatro billones de pesos durante este cuatrienio; al igual que por la ejecución de programas innovadores como En el Colegio Contamos con Vos, que ha conseguido que más de 7.000 niños desescolarizados vuelvan a las aulas, logrando así la menor tasa de deserción escolar en los últimos 14 años; al igual que El Líder Sos Vos, que fortalece las habilidades de emprendimiento entre los estudiantes de los grados 10° y 11°.
También resaltaron proyectos como Buen Comienzo que brinda educación inicial y promueve el desarrollo integral, diverso, incluyente y autónomo de los niños, las niñas y sus familias durante sus primeros cinco años de vida y el enfoque STEM+H, que busca que el conocimiento se construya con base en proyectos relacionados con la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Humanidades.
Ciudad del aprendizaje
El galardón que resalta el esfuerzo de la ciudad en materia de educación y ser la sede del congreso internacional son reconocimientos que enaltecen a Medellín, pero son muchas otras las acciones que hacen de la capital antioqueña un referente educativo.
Más allá de las aulas, ¿Qué significa ser una ciudad del aprendizaje?
Para empezar es factible mencionar algunos datos que pueden estar en el imaginario común, pero que no necesariamente hacen que una ciudad sea merecedora de este título:
Así pues, no son las ciudades que tengan más escuelas, aunque la infraestructura juega un papel relevante. No es una competencia de cuáles ciudades entregan más becas, aunque el acceso a estas oportunidades son tomadas en cuenta, y tampoco se trata de ser la ciudad con más cerebros maestros, aunque sin duda, Medellín tiene cada vez más representación internacional en el ámbito académico.
Según la Unesco, las ciudades del aprendizaje son:
“Aquellas que ofrecen a las personas de todas las edades y de todos los niveles educativos la oportunidad de desarrollar sus habilidades, conocimientos e ideas a través de mecanismos de enseñanza formal, no formal e informal, así como por medio de múltiples y flexibles itinerarios de aprendizaje, de vías para emprender y reanudar la formación. Desempeñan un papel importante en la promoción de la inclusión social, el crecimiento económico, la seguridad pública y la protección del medio ambiente. Además, refuerzan el aprendizaje en las familias, las comunidades y el lugar de trabajo”.
Ciudad del aprendizaje
En esta amplia definición podemos ver que el concepto de aprender trasciende el modelo tradicional del aula y el tablero, e invita a pensar en el aprendizaje como una actividad que se puede desarrollar en todas las edades y ámbitos, y que además aporta valor al estilo de vida.
Medellín es una ciudad que capacita y enseña constantemente a sus ciudadanos, en muchos temas y sin límite de edades: en abril del presente año, la Unidad de Familia certificó a 22 mujeres de la comuna 3, Manrique,  en emprendimiento con un curso de 10 módulos, en el cual aprendieron aspectos como manejo básico de finanzas y caracterización de públicos objetivos de ventas, todo con el propósito de que este aprendizaje les sirviera para potenciar sus unidades productivas.
El aprendizaje comunitario y en familia es otro de los puntos fundamentales recalcados por la UNESCO en su definición. En los últimos años, Medellín se ha puesto en la tarea de capacitar a los padres y madres de familia, al igual que a los cuidadores de niños y niñas, en modelos de crianza basados en la disciplina positiva, todo desde un programa llamado Tejiendo Hogares, liderado por el despacho de la primera dama.
Por último, la definición de la UNESCO, resalta la inclusión como uno de los factores que deben tener en cuenta las ciudades del aprendizaje. Entre los muchos ejemplos resalta el programa ‘La escuela encuentra a la mujer adulta’, que permite a mujeres de bajos recursos terminar de forma gratuita su formación primaria y secundaria.
Desde las aulas, las universidades y la formación académica, hasta el aprendizaje específico que potencia las habilidades de todos los ciudadanos para la vida cotidiana, Medellín es una verdadera Ciudad del Aprendizaje.
Con su ejemplo, Medellín hace parte de una red mundial de experiencias
Se habla de ciudades del aprendizaje, en plural, porque la idea no es solo hacer una distinción a las buenas prácticas de educación, sino de crear una red global que permita compartir las experiencias positivas con otras ciudades, en espacios como la Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje que se realizó en Medellín.
La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO cuenta con 170 miembros activos en 53 países, y en esta ocasión, junto con Medellín fueron reconocidas por sus buenas prácticas en educación Asuán (Egipto), Chengdu (China), Heraklion (Grecia), Ibadán (Nigeria), Melitopol (Ucrania), Petaling Jaya (Malasia), Santiago (México), Seodaemun-gu (República de Corea) y Sønderborg (Dinamarca).
“Las ciudades del aprendizaje en todas las etapas de desarrollo pueden beneficiarse mucho de compartir ideas con otras ciudades, como soluciones a problemas que surgen a medida que se desarrolla la ciudad del aprendizaje y que ya pueden existir en otras ciudades. La Red apoya el logro de los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular el cuarto ODS («Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos», recalca la UNESCO en su sitio web.
Ciudad del aprendizaje
¿Qué opinan los expertos en educación?
Esteban Aristizábal Ibardo, profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Medellín, y experto en perspectivas docentes, hablo con www.medellincuenta.com para dar su punto de vista frente al reconocimiento que recibe la ciudad en materia de educación.
“Acá el que no estudia es porque no quiere”, comentó Esteban con convicción. “El reconocimiento que hoy recibimos es gracias al esfuerzo de las administraciones que han logrado consolidar en el tiempo acciones que prioricen la educación. Desde el esfuerzo por reducir la deserción escolar hasta la oferta de técnicas y tecnologías en instituciones públicas”, agregó
De acuerdo con el catedrático, este reconocimiento internacional es además una puerta abierta para fomentar el turismo académico en la ciudad, que Medellín se vuelva atractiva para estudiantes y docentes de otras ciudades para venir a fortalecer su formación en la ciudad.
“Debemos seguir fortaleciendo los programas técnicos y tecnológicos, diversificar la oferta de profesionales. y que cada vez tengamos más claro que el aprendizaje y la educación no son solo para los niños y jóvenes, sino que el aprendizaje es un proceso que podemos vivir en cualquier etapa de la vida para mejorar nuestras condiciones laborales y personales”, puntualizó el docente.
Por Alexandra García Torres

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