Profesores de Medellín se reinventan y ahora implementan clases por WhatsApp

.: Instituciones oficiales de la ciudad caracterizan a la población para ofrecer alternativas.
.: En la comuna 13, 70 % de los estudiantes de una institución educativa recibe asesoría de sus maestros por WhatsApp.



En Medellín los maestros se reinventan. A partir de las necesidades de la población, exploran herramientas para mantener contacto con sus estudiantes. Algunas instituciones educativas indagaron cuántos tienen computador, redes sociales, chats o no cuentan con internet. Así idearon un plan para cada uno.
Este es el caso de la Institución Educativa El Corazón, ubicada en la periferia de la ciudad, donde padres de familia, acudientes y alumnos apelan a la recursividad para conectarse con sus maestros.
De 1.302, 467 niños, niñas y jóvenes no tienen conectividad. Por eso recibieron sus guías de aprendizaje físicas, para que las realicen dentro de sus posibilidades y con un periodo de gracia para ser evaluados una vez retomen las clases presenciales. 
Sin embargo, gran parte de la población académica usa un mismo recurso: el WhatsApp. Es así como de lunes a viernes, entre las 9:00 a. m. y las 4:00 p. m., los docentes envían un taller semanal y responden por este medio todas las inquietudes de sus alumnos. 
En la estrategia participan padres de familia y acudientes; se conectan al chat y conocen de primera mano el proceso de enseñanza.
Esta es una de las opciones de En Casa Aprendemos, de la Secretaría de Educación. La comunidad puede acceder a contenidos pedagógicos a través de YouTube, Telemedellín, Facebook y el sitio web www.medellin.edu.co.

Por Paola Molina e ldefonso Cardona.

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Profesores de Medellín se reinventan y ahora implementan clases por WhatsApp

.: Instituciones oficiales de la ciudad caracterizan a la población para ofrecer alternativas.
.: En la comuna 13, 70 % de los estudiantes de una institución educativa recibe asesoría de sus maestros por WhatsApp.



En Medellín los maestros se reinventan. A partir de las necesidades de la población, exploran herramientas para mantener contacto con sus estudiantes. Algunas instituciones educativas indagaron cuántos tienen computador, redes sociales, chats o no cuentan con internet. Así idearon un plan para cada uno.
Este es el caso de la Institución Educativa El Corazón, ubicada en la periferia de la ciudad, donde padres de familia, acudientes y alumnos apelan a la recursividad para conectarse con sus maestros.
De 1.302, 467 niños, niñas y jóvenes no tienen conectividad. Por eso recibieron sus guías de aprendizaje físicas, para que las realicen dentro de sus posibilidades y con un periodo de gracia para ser evaluados una vez retomen las clases presenciales. 
Sin embargo, gran parte de la población académica usa un mismo recurso: el WhatsApp. Es así como de lunes a viernes, entre las 9:00 a. m. y las 4:00 p. m., los docentes envían un taller semanal y responden por este medio todas las inquietudes de sus alumnos. 
En la estrategia participan padres de familia y acudientes; se conectan al chat y conocen de primera mano el proceso de enseñanza.
Esta es una de las opciones de En Casa Aprendemos, de la Secretaría de Educación. La comunidad puede acceder a contenidos pedagógicos a través de YouTube, Telemedellín, Facebook y el sitio web www.medellin.edu.co.

Por Paola Molina e ldefonso Cardona.

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Presidente Duque anunció nuevas medidas para proteger la salud de los estudiantes y fortalecer los programas de nutrición para la primera infancia

En el marco de la reunión de trabajo que se realizó este domingo en la Casa de Nariño, durante la cual se le hizo seguimiento a la situación del coronavirus en Colombia y a las medidas de contención de la pandemia, el Presidente Iván Duque; la Ministra de Educación, María Victoria Angulo, y la Directora del ICBF, Lina María Arbeláez, anunciaron la puesta en marcha de una serie de medidas en materia de protección de la salud y fortalecimiento de los programas de nutrición de los estudiantes, las madres comunitarias de ICBF y la primera infancia del país.

En primer lugar, el Mandatario informó que a partir de este lunes 16 de marzo, los niños, niñas y jóvenes de instituciones de educación pública no tendrán más clases presenciales. Es así como, según la decisión, durante la semana del 16 al 27 de marzo próximos, los maestros y directivos estarán preparando planes y metodologías no presenciales de estudio, para ser desarrollados por los estudiantes desde sus casas.

Así mismo, indicó que el periodo de vacaciones de instituciones educativas se adelantará entre el 30 de marzo y el 20 de abril, y agregó que, a partir del 20 de abril, teniendo en cuenta la evolución de coronavirus en el país, se determinará si se continúa con el calendario académico presencial o virtual.

De acuerdo con el Jefe de Estado, como medida complementaria, el Gobierno Nacional, a través de Prosperidad Social, mantendrá el pago por los niños beneficiarios del programa Familias en Acción, correspondiente a los componentes nutricional y educativo durante vigencia de esta medida.

Aislamiento preventivo de niños y jóvenes en sus casas

En relación con estas medidas, el Presidente declaró: “Con el equipo de Gobierno, hemos tomado decisiones relacionadas con el sistema educativo y con el sistema de educación universitaria, y hemos tomado decisiones también relacionadas con la atención de la primera infancia. Esas decisiones las queremos compartir, pero tienen una premisa: que, a partir de mañana, los niños y los jóvenes puedan estar en sus hogares en aislamiento preventivo, con el apoyo de las familias”.

“Las decisiones que se toman no es para que los niños y los jóvenes salgan tranquilamente a circular en entornos distintos al entorno educativo, sino para que ellos y las familias traten de aislarse preventivamente en sus hogares, de tal manera que no sean factores de propagación del coronavirus”, sostuvo.

Invitación a que la sociedad contribuya y protección de madres comunitarias

En este sentido, el Jefe de Estado demandó la colaboración y contribución de las familias y la sociedad en general, porque –agregó–, “aquí se trata de la protección colectiva y del trabajo y la inteligencia de toda una sociedad unida para protegernos. El papel de las madres, de los padres, el papel de los profesores, el papel de los directivos, académicos, el papel de los funcionarios es fundamental; este es un llamado que hacemos a la sociedad colombiana”.

Igualmente, el Mandatario se refirió a las medidas orientadas a fortalecer la protección de la primera infancia y las madres comunitarias, mediante las cuales “no solamente estamos protegiendo a los niños y evitando que sean factores de propagación, sino que también estamos protegiendo a esas madres comunitarias que son mayores de edad o mayores de 60 años”, quienes hacen parte de “una población que es vulnerable a este virus”.

Métodos educativos flexibles

Por su parte, la Ministra de Educación, María Victoria Angulo, hizo un llamado a familias, maestros, directivos y comunidad educativa en general para que, entre todos, durante el tiempo en que los niños y jóvenes permanezcan en sus casas, “poder definir nuevos métodos para aprendizajes flexibles que, en una fase posterior, sean muy útiles para acompañar” a los estudiantes.

En cuanto a la educación superior, la Ministra recalcó que “en virtud de su autonomía, nosotros recomendamos a las universidades públicas, privadas e instituciones de educación superior, desarrollar esta semana, desde el 16 de marzo, todas las acciones, tanto de virtualidad como de acceso a textos remotos y todos los métodos flexibles, para que los jóvenes puedan hacerlo desde su casa. Esto permitirá que puedan desarrollar su jornada académica”.

De igual manera, reiteró que, gracias al apoyo de Prosperidad Social, las familias beneficiarias del programa Familias en Acción, “seguirán recibiendo los recursos asociados a estos subsidios”, para garantizar que sus hijas puedan permanecer en el sistema educativo.

Canasta nutricional llegará a hogares

A su vez, la Directora del ICBF, Lina María Arbeláez, subrayó que a partir de este lunes 16 de marzo la decisión es “cerrar todas las modalidades de atención a la primera infancia que presta el ICBF a los niños entre los cero y los cinco años”.

“Es importante mencionar que vamos a garantizar, con los operadores de la prestación del servicio, la llegada a la casa, puerta a puerta, de la canasta nutricional a la que tienen acceso los niños y niñas entre cero y cinco años, para poder garantizar el peso y que no haya desnutrición infantil”, dijo.

Adicionalmente, destacó que “el Presidente ha dispuesto y ha tomado la decisión de fortalecer dicha canasta, para que la alimentación llegue repotenciada para toda la familia”.

Por último, la Directora del ICBF resaltó que, por instrucción del Jefe de Estado, el Gobierno garantiza el pago, durante la vigencia de la medida, a todos los agentes educadores y las madres comunitarias del país.

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Envigado acoge directriz de desescolarizar a estudiantes en el país como medida de prevención ante los casos de coronavirus

En las últimas horas, el presidente Iván Duque anunció que, a partir del lunes 16 de marzo, los niños, niñas y jóvenes de las instituciones públicas y privadas no tendrán clases presenciales. La determinación se toma para proteger la salud de los estudiantes y prevenir la propagación del virus Covid-19 en los entornos escolares.

El Gobierno Nacional, analizó el avance de la pandemia de Coronavirus y tomó decisiones que inciden en la educación primaria, secundaria, universitaria y de primera infancia. Esta medida busca que la población estudiantil que no está en aulas permanezca en sus hogares, siguiendo las pautas de prevención bajo la supervisión de sus familias.

Del 16 al 27 de marzo, los docentes y directivos deberán preparar planes y metodologías no presenciales para que los estudiantes puedan continuar con su proceso educativo desde sus casas. El periodo de vacaciones se adelantará desde el 30 de marzo hasta el 20 de abril. En esta última fecha se analizará la evolución del Coronavirus en el país y se determinará la continuidad de actividades escolares de manera presencial o de manera virtual.

El Alcalde Braulio Espinosa Márquez, quien ya había solicitado oficialmente la medida de desescolarización al Presidente y al Ministerio de Educación apoyó la disposición de desescolarización de todo el ecosistema educativo en Envigado, lo cual incluye Centros de Desarrollo Infantil, Unidades de Servicio de Primera Infancia, instituciones de educación técnica y universitaria y por supuesto instituciones educativas y colegios privados en sus niveles de primaria y secundaria. “Coordinaremos con los rectores y con los maestros para poner en marcha los procesos y plataformas de educación no presencial para que los estudiantes puedan seguir adelantando sus planes de estudios, pero ante todo debe primar la protección de la salud y la integridad de toda la comunidad”.

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Suspendidas las clases presenciales en los establecimientos educativos de Medellín

.: Según directriz del Presidente de la República, desde el lunes 16 de marzo quedan suspendidas las clases presenciales en las instituciones educativas públicas y privadas del país.
.: Del 16 al 27 de marzo, maestros, jefes de núcleo y personal administrativo generarán estrategias educativas para implementar desde el hogar.
.: El período de vacaciones será adelantado del 30 de marzo al 20 de abril. 



La Secretaría de Educación de Medellín se acoge a las directrices del Gobierno Nacional y del Ministerio de Educación al suspender las clases presenciales en los establecimientos educativos públicos de la ciudad y jardines Buen Comienzo, con el objetivo de garantizar la salud de todos los estudiantes debido a la propagación de del COVD-19.
Entendiendo las características de la población estudiantil, el personal administrativo, maestros y jefes de núcleo trabajan en la consolidación de estrategias pedagógicas para continuar la formación de los estudiantes desde sus hogares.

El Departamento para la Prosperidad Social garantizará los recursos económicos para continuar atendiendo a los participantes de programas con componentes nutricionales.
La Secretaría de Educación orientará la entrega de paquetes alimentarios a niños, niñas, mujeres gestantes y lactantes participantes de las modalidades de atención integral a la primera infancia en el marco de Buen Comienzo, con el fin de garantizar la seguridad alimentaria y nutricional de estos grupos poblacionales, por esto, los operadores del Programa de Alimentación Escolar, PAE, deberán presentar planes alternativos para el suministro de alimentos.

Por Paola Molina.

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Más de 300 mil estudiantes iniciarán clase este lunes 20 de enero en los colegios de Medellín

• La Alcaldía de Medellín dispuso 323 mil cupos en las 421 sedes educativas.
• La Secretaría de Educación reitera que los útiles escolares tienen por objeto apoyar los procesos educativos de los estudiantes y no convertirse en una carga.
• ((Audio)) Palabras de la secretaria de Educación, Alexandra Agudelo Ruiz



Cerca de 300 mil estudiantes regresarán este lunes 20 de enero a las 421 sedes educativas oficiales de la ciudad para recibir educación regular en primaria, secundaria y educación para adultos. Los establecimientos educativos oficiales y de cobertura llevarán a cabo el Calendario A con 40 semanas de actividades académicas.
Desde el inicio, estrategias como tiquete estudiantil y la alimentación escolar estarán garantizadas por la Secretaría de Educación de Medellín para promover la permanencia y calidad educativa.  Quienes no hayan realizado el proceso de matrícula, pueden acercarse a la institución educativa más cercana o ingresar al micrositio www.medellin.edu.co/estudiantes/matriculas para solicitar un cupo.



“Estuvimos buscando uno a uno, en nuestros barrios y en todas las instituciones educativas de la ciudad, a los niños que no estaban estudiando. Con los 24 jefes de núcleo que hay en Medellín estamos trabajando nuestra campaña”, expresó la secretaria de Educación, Alexandra Agudelo Ruiz. 

La atención desde el programa Buen Comienzo iniciará el 21 de enero en las sedes y jardines infantiles en las modalidades Institucional y Jardines. Para las inscripciones en el nuevo Jardín Infantil Buen Comienzo La Colina, que iniciará la prestación del servicio a mediados de febrero, los interesados pueden comunicarse al 5148269. 

Con relación a los útiles escolares, la Secretaría de Educación reitera que estos tienen por objeto apoyar los procesos educativos de los estudiantes y no pueden representar una carga desproporcionada para las familias. 

Las listas de materiales deben incluir útiles, uniformes y textos, aprobados por el consejo directivo del establecimiento educativo y los padres tendrán conocimiento de estas listas al momento de la matrícula. Se explicó, además, que los establecimientos no pueden exigir que los materiales les sean entregados, ni pedir una marca o proveedor específico. Igualmente, solo pueden venderlos, de manera directa, cuando estos no se consigan en el mercado. Finalmente, se anotó que los textos escolares cambiarán únicamente cada tres años y las plataformas, ayudas virtuales, textos digitales y sus afines, no pueden ser de carácter obligatorio. 

La Secretaría de Educación de Medellín recordó que el uso de los uniformes debe ser regulado en el manual de convivencia; que los estudiantes no podrán ser desescolarizados por no vestirlo, que solo puede pedirse un uniforme para uso diario y otro para educación física, recreación y deporte y que los padres no están obligados a comprar prendas exclusivas.

Las instituciones educativas públicas, privadas y de cobertura contratada deben incorporar criterios de inclusión y de diversidad para los estudiantes que se encuentran en periodo de transición por identidad de género y requieren cambio de uniforme, con la debida autorización de padres de familia y/o acudientes, y el respectivo acompañamiento psicológico.
Por Jefatura de prensa

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